2023~2024学年核心突破XGK(二)2英语XJCBSDL答案正在持续更新,目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024学年核心突破(二)英语答案
2、2023-2024学年核心突破二英语
3、20242024学年核心突破英语答案
4、2023-2024学年核心突破(一)英语
5、2023-2024学年核心突破13英语
6、2024~2024学年核心突破英语答案
7、2024到2024学年核心突破英语
8、2023-2024学年核心突破2
9、2023-2024学年核心突破(十四)英语
10、2023-2024学年核心突破(三)英语
2英语XJCBSDL答案)
高三联考英语Text 10(续表)M:Hello,everyone.Today I'd like to share with you完全完成了试题规定的任务the celebration of Janice's birthday.Janice was turning 21一虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要years old.Originally,she wanted to go to Las Vegas tocelebrate.A lot of people go there for their 21st birthday内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的because in the United States you can legally drink at 21.要求。However,Janice decided not to go because she wanted to第四档一语法结构或词汇方面应用基本准确,些许save money to buy a new car.Janice decided that she just(16~20)wanted to go to a nice restaurant with her friends.错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇Janice's birthday was on a Tuesday.When she and所致。her friend Austin met up at work,she thought he would一应用简单的语句间连接成分,使全文结构wish her a happy birthday,but he didn't.Austin had紧凑。达到了预期的写作目的。known her for years and he would always remember herbirthday.Janice tried to remind him indirectly."I wonder基本完成了试题规定的任务。what day today is,"she said."Just a Tuesday,nothing虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。special.Janice was upset,ignoring him during work.应用的语法结构和词汇能满足任务的When Janice got home after work,her friend Liza要求。called her and asked her to open the door."I don't want to第三档有一些语法结构或词汇方面的错误,但不go out anymore,"Janice said."Can you just open the(1115)影响理解。door?We're already here,"Liza said.Janice opened the应用简单的语句间连接成分,使全文内容door.“Surprise!”her friends yelled.There was a lovely连贯。pet dog in Kate's arms.整体而言,基本达到了预期的写作目的。一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。未适当完成试题规定的任务2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。些无关内容。3.词数少于80的和多于120的,从总分中减去2分。一语法结构单调,词汇项日有限。第二档一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语(610)法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。了对写作内容的理解。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及贯性。词汇用法均可接受。信息未能清楚地传达给读者。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,档次描述原因可能是未理解试题要求。完全完成了试题规定的任务。第一档语法结构单调,词汇项目有限覆盖所有内容要点。(1~5)较多语法结构或词汇方面的错误,影响对一应用了较多的语法结构和词汇。写作内容的理解。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。第五档力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备信息未能传达给读者。(2125)较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文未能传达给读者任何信息:内容太少,无法结构紧凑。0评判;写的内容均与所要求内容无关或所写完全达到了预期的写作目的。内容无法看清。5·