[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2语文试题

2024-10-27 01:27:42 98℃

[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2语文试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

的请求，召集国人发誓说：“我听说古代的贤君，不担忧他的军队不够，而担补充：性格特征。比他本人的志向操行不够高尚。现在夫差拥有穿着水牛皮铠甲的军队十(1(诗经：那风：静女写静女顽皮逗玩，与男子约会故意“爱而不万三千人，不担忧自己的志向操行不够高尚，却还担忧他的军队不够。现见”，让男子好不“搔首踟蹰”评分意见：本题共5分，第①点3分，第②点2分。意合即可。【解析】解答此题，一是抓住原句与改写后的句子在句式结构、语气语势在我将帮助上天灭掉它。我不想要匹夫之勇的士兵，而希望大家统一步②小渝随家人一同踏春，沐裕和煦春风，濯足移潺春水，大有（论语：等方面的特点：二是整体感知文段，紧扣葛朗台太太的性格特征，分析调，共同行动。前进时就想到奖赏，后退时就想到刑罚，这样才能有赏赐。子路，曾皙、冉有，公西华待坐所描绘的“浴乎沂，风平舞写，咏而自”的其性格特征与语气语势的关系。前进时不听号令，后退时还不知羞耻，这样就会有惩罚。”军队出发了，国人美好体验。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）都彼此勉励。父亲勉励儿子，哥哥勉励弟弟、妻子勉励丈夫，大家说：“谁有(3)温庭筠《菩萨查·小山重叠金明灭中“照花前后镜，花面交相映”两21.①根据运行轨道的不同②都是属于应用卫星③通信卫星是无线电我们这样好的国君啊，还能不为他拼死作战吗？”所以在圆这个地方打败了吴句以花衬人，赞美女主人公娇美动人。通信的中继站军，又在没这个地方打败了吴军，最后在吴国国都的郊外第三次打败了吴军(4)每次朋友聚会，喜欢喝酒的小同举杯畅饮时总爱引用曹操《短歌行》评分意见：本题共6分，每空2分。意合即可。夫差请求讲和，说：“我的军队已经不值得屈昏您亲自讨伐了，请允许中“何以解忧，唯有杜康”两句诗来表达自己的爱好。【解析】解答此题，一要整体感知语段，把握主要内容信息，二要结合上我把金玉美女进献给您作为赔罪。”勾践回答说：“过去上天把越国赐给吴(5)在高端人才招聘会上，主持人引用曹操《短歌行》中“山不厌高，海不下文，抓住有关联的词语或句子进行推断补写。第①处抓住上文“根据国，而吴国没有接受天命：现在上天又把吴国交给越国，越国难道可以不听厌深”两句诗强调人才是成就伟大事业的关键因素。卫星功能的不同”得知该空应填的主要句武为“根据…”，抓住后文天命，却听你的命令吗？请让我把你送到甬江、句章以东去，我和你共同做(6)李白《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“高、中、低轨卫星”中的“低轨”这个关健词语推知是讲运行轨道，因此越国的国君吧。”夫差回答说：“从情礼说，以前我曾有恩于越国，您如果不体现了诗人刚毅不阿、独立耿介的个性品质。推断可补写“根据运行轨道的不同”。第②处抓住上文“可将卫星分为忘周王室的情面，而给吴国一点屋檐下的地方立脚，也是我的愿望。您如果(?)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人放浪形骸、寄情山水的两句是应用、科学和技术试验卫星”及下文“在天气预报、灾害预警、国土普查说：‘我将摧残你的社稷，毁坏你的宗庙。’我就只有请求一死，我还有什么脸“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。农作物估产等领域发挥了巨大的作用”“就能基本实现除南北两极以外给天下人看笑话啊！您就带领军队进占吴国吧。”于是越国就灭了吴国。(8)实验室老主任虚心地向助手请教，助手不安地说：“您是老师，又比的全球通信”等是讲应用，推断可补写“都是属于应用卫星”。第③处抓材料二我先出生，怎么向我请教呢？”老主任引用韩愈在《师说》中“吾师道也，住下文“发挥的作用相当于300多个微波中继站”可得知，该空应填的是当将帅接受命令的时候，将帅进入，军吏全部进入，都面朝北方两次下夫庙知其年之先后生于吾平”（或“道之所存，师之所存也”：或“弟子不通信卫星的作用，可确定为“通信卫星是无线电通信的中继站”之类的拜叩头接受命令。天子面朝南把钱授予将帅，将帅往东走，天子面朝西向必不如师，师不必贤于弟子”)的两句话回答助手。意思。他作揖，表明不会加以千预。所以接受命令出征就忘掉自己的国家，投身(9)学校召开教学研讨会，主持人说：“虽然韩愈在《师说》里说‘闻道有22.通过接收4颗或以上导航卫星的数据，便可获得自己当前的位置和战争就忘掉自己的家庭，听到战鼓的声音，只担心不能取胜而忘掉自身，所先后，术业有专攻’，但不同学科之间、老中青结合相互碰撞，一定会碰速度。以必定抱着必死的决心。抱着必死的决心不如乐于赴死，乐于赴死不如甘撞出共享共惠的先进教学经验。”评分意见：本题共3分，第1处1分，第2处2分，愿赴死，甘愿赴死不如为义而死，为义而死不如视死如归，说的就是这个道三、语言文字运用(20分】【解析】该句有两处错误，一处是“接送”，与前面“发送自身的位置及时理。所以一个人抱着必死的决心，十个人不能抵挡；十个人抱着必死的决(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）间”中的“发送”矛盾，应为“接收”；一处是语序不当，“自己”应作“位置和心，一百个人不能抵挡；一百个人抱着必死的决心，一千个人不能抵挡；一18.(1)心如止水(2)寄人篱下（或“寄人门下”“傍人门户”）(3)深居简出速度”的定语而不是主语，否则是谁的“位置和速度”？语意不明确。千个人抱着必死的决心，一万人不能抵挡；一万人抱着必死的决心，就能在(或“足不出户”“离群索居”)四、写作(60分)天下横行，做到有令则行，有禁则止，这就是王者之师评分意见：本题共3分，符合具体语境要求即可，每空1分23.【题目分析】本题属于给材料任务驱动型作文。材料分为四个层次。第(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分】【解析】解答此题，要整体感知文段，把握语意，紧扣上下文具体语境，推一层“我们已经踏人信息时代”给出背景，指出我们身处信息时代：第二15.C(3分)【解析】颈联中的“画省香炉违伏枕”意为诗人怀念在朝为官时断填人恰当的成语，填人后根据成语含义及用法，揣摩是否符合具体语层阐述信息时代带来的学习方面的变革，即“知识大爆炸”和“信息技术的情景，而非梦想回到画省燃香伏案忙碌，这实际上是在表达对昔日京境。第(1)处紧扣具体语境，抓住“什么都激不起丝毫波澜”可推断填入高速发展”让“知识变得触手可及”“获取知识更加轻而易举”；第三层，阐城生活的怀念。应为“诗人回忆曾在画省深夜燃香伏案忙碌的情景，但“心如止水”等成语，心像静止不动的水一样平静，形容坚持信念，不受述了信息时代给学习带来的负面影响，如对文字的敏感度降低、学习心现在滞留夔州，傍晚时分听到城楼上的笳声心中感到悲痛”外界影响；第(2)处紧扣具体语境，抓住“打心眼儿里感到自卑，即使在态浮躁、依赖学习助手而自身学习能力未提高：最后一层引用古人名言16.(1)诗人从落日坐到北斗星闪现，依北斗而望京城：(2)诗人乘浮槎回家自己家”“仰人鼻息”可推断填人“寄人篱下”等成语，像鸟雀似的寄居在“学不可以已”，引发信息时代下对学习方式的思考。从逻辑结构上看愿望落空，便回想起在京城忙碌公事的情景，而今滞留猿啼笳悲的孤人家的篱笆下面生活，形容完全依靠别人来过日子，不能独立；第(3)处先描述现状，包括积极和消极方面，然后引出问题，引发思考城，更加思念京城；(3)诗人望着月亮移动而未眠，彻夜思念京城。整首紧扣具体语境“不喜欢抛头露面”“所以鞋子很省”，可推断填人“深居简材料内容贴近学生生活，列举的现象也是来源于日常生活，可以说诗以“望京华”为核心，将诗人的孤独、思念、惆怅、无奈等情感紧密地联出”等成语，形容人总是呆在家里，很少外出。学生对此并不陌生，容易产生共鸣。我们已经大步踏入了信息时代，信系在一起，使诗歌的主题更加集中和深刻。19.(1)句中引号表示词语的特殊意义，此处以“昆虫”形容葛朗台太太性情息量、信息传播的速度、信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几评分意见：本题共6分，每点2分，意思相同即可。温顺而地位低微，时常受丈夫捉弄；(2)写出了她的自卑心理。何级数的方式在增长。诚然，我们享受了信息时代的便捷，特别是在学【解析】解答此题，要整体感知全诗，紧扣“望京华”作为“诗眼”怎样贯穿评分意见：本题共3分，第(1)点2分，第(2)点1分。意合即可。习上，在互联网的加持下，海量的知识大量涌现在我们面前，知识不再全诗，杭理全诗脉络：诗人僵卧孤城夔府，听猿声啼叫，笳声悲鸣，日落【解析】解答此题，要把握“昆虫”是侍喻手法，并非实指昆虫，同时结合是“稀缺品”，各种学习软件的出现，让获取知识更加容易，现代人的学月升，彻夜不眠，依北斗而望京华，乘浮槎回家愿望落空，忆京华忙碌公具体语境，从人物性格及人物心理两方面分析其表达作用，抓住“性情习变得越来越容易，学习过程越来越高效，古人“负箧曳屣，行深山巨谷事情景，昔日盛景与今日凄凉两相对照，心中更加思念京城，体会其思像天使那样温柔”分析其性格，抓住“捉弄”及下文她收下了丈夫给她的中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”的艰难已经成为过去。但与此同时，我们也发现，随着信息技术的发展，在学习上我们并没有想情感。本属于她的少得可怜的“五枚金路易”，还要被丈夫捉弄骗走，分析出丈劳永逸，反而面临着新的问题：一个是文字阅读能力的下降。为了追求(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）夫对她的刻薄及捉弄，并分析其自卑心理。效率，图片和视频信息越来越泛滥，由此带来的问题是我们对文字信息17.(1)匪女之为美美人之贻(2)为国以礼其言不让(3)懒起画蛾20.①文段中画波浪线的句子是散句，结构松散，句式灵活，长短不一，语气舒缓，符合葛朗台太太温顺不争的性格特征；②改写后的句子是整句，的处理能力在下降，文字背后体现的是深度思维。当我们习惯于直观眉弄妆梳洗迟评分意见：本题共6分，每空1分，有错漏该空不得分。句式相同或相似，形式整齐，语势强烈，不符合盆朗台太太温顺不争的便捷的影像信息后，思雏便很难往深处发展，久而久之，文字阅读能力10月卷2·语文参考答案第2页（共4页）

本文标签：

【在小程序中打开】